Pienso que es un tema espinoso, pero mi punto de vista es el siguiente:
Si se educa desde el punto de visto de una ralacion de parentesco con un adulto o tutor, hay que tener en cuenta que, lo estas educando no solo con la diferencia generacional, sino tambien social y cultural afortunadamente, con esto quiero decir que para nada vale el castigo físico ni el no manifestar cosas por miedo a la reacción que va a tener la persona adulta, que esta a cargo del menor, ya que como personas adultas a cargo del menor tenemos que marcar desde el primer momento las normas de convivencia a cumplir por cada miembro de la unidad de convivencia, estas mismas normas se modificaran en función de la edad y responsabilidad del menor de manera dialogada debatida, y razonada de esa manera se establece un sistema de normas lo cual implica responsabilidad a muchos niveles así como dialogo y saber comportarse, en donde no caben ni insultos, ni faltas de respeto, ni por parte de los adultos con frases como (“esta es mi casa y el que manda soy yo y si no te gusta vete”, en vez de: “ estas son normas puestas entre todos debatidas y consensuadas, si no te gustan vete”, para mi es muy diferente ya que es responsabilidad y decisión de los adultos, que un menor viva con ellos, y tiene que educar sin imponer, proporcionar motivación, a lo que el menor responderá con confianza (no se si de amigo porque dependerá del grado de la misma) y respeto, ya que la educación tiene efecto espejo. De esa manera los educadores a secas solo deberían de impartir clases en colegios e institutos.
MIEDO NO ES IGUAL A RESPETO.
RESPETO ES IGUAL A EDUCAR EN EL RESPETO.
UN ABRAZO
Si se educa desde el punto de visto de una ralacion de parentesco con un adulto o tutor, hay que tener en cuenta que, lo estas educando no solo con la diferencia generacional, sino tambien social y cultural afortunadamente, con esto quiero decir que para nada vale el castigo físico ni el no manifestar cosas por miedo a la reacción que va a tener la persona adulta, que esta a cargo del menor, ya que como personas adultas a cargo del menor tenemos que marcar desde el primer momento las normas de convivencia a cumplir por cada miembro de la unidad de convivencia, estas mismas normas se modificaran en función de la edad y responsabilidad del menor de manera dialogada debatida, y razonada de esa manera se establece un sistema de normas lo cual implica responsabilidad a muchos niveles así como dialogo y saber comportarse, en donde no caben ni insultos, ni faltas de respeto, ni por parte de los adultos con frases como (“esta es mi casa y el que manda soy yo y si no te gusta vete”, en vez de: “ estas son normas puestas entre todos debatidas y consensuadas, si no te gustan vete”, para mi es muy diferente ya que es responsabilidad y decisión de los adultos, que un menor viva con ellos, y tiene que educar sin imponer, proporcionar motivación, a lo que el menor responderá con confianza (no se si de amigo porque dependerá del grado de la misma) y respeto, ya que la educación tiene efecto espejo. De esa manera los educadores a secas solo deberían de impartir clases en colegios e institutos.
MIEDO NO ES IGUAL A RESPETO.
RESPETO ES IGUAL A EDUCAR EN EL RESPETO.
UN ABRAZO
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